Društvo

Intezivirati saradnju sa UNESCO na polju nauke

197bok
S
aradnja između UNESCO-a i Crne Gore treba da se intenzivira na polju promocije nauke, posebno kada je riječ o programima namijenjenim najmlađima, ali i da se pokrenu određeni zajednički programi kojim će se otvoriti važne teme, za čija rješenja će se naći utemeljenost upravo u nauci i istraživanju, ocijenile su ministarka nauke Sanja Vlahović i generalna direktorka UNESCO-a Irina Bokova.

Intezivirati saradnju sa UNESCO na polju nauke
Portal AnalitikaIzvor

Vlahović je na sastanku sa Bokovom, iskazala zadovoljstvo saradnjom Ministarstva nauke Crne Gore i UNESCO-a, koja je u poslednje dvije godine intenzivirana preko UNESCO-ove kancelarije u Veneciji, zadužene za kooordinaciju aktivnosti za nauku i kulturu zemalja jugoistročne Evrope.

"Upravo sa UNESCO-om prošle godine pokrenulo se jedno od izuzetno važnih pitanja za Crnu Goru, pitanje Voda, povodom obilježavanja UNESCO-vog Svjetskog Dana nauke za mir i razvoj. Takođe, Crna Gora će u okviru ovogodišnjeg festivala nauke "Otvoreni Dani nauke 2014“ biti domaćin Druge regionalne škole o komunikacijama u nauci, koja će okupiti veliki broj stručnjaka iz Evrope i svijeta, koji će pokušati da novinarima regiona objasne najbolje metode analize i izvještavanja kada je riječ o naučnim temama, kao i kako na najbolji način javnost zainteresovati za pitanja iz svijeta nauke“, saopšteno je iz Ministarstva nauke.

Vlahović Bokovu upoznala i sa ostalim aktivnostima Ministarstva nauke i predočila napore koje Crna Gora ulaže u smislu pozicioniranja nauke kao važnog pokretača promjena i razvoja u društvu i državi.

Generalna direktorka UNESCO-a Irina Bokova izrazila je zadovoljstvo napretkom resora nauke u Crnoj Gori.

Ona je rekla da je upoznata sa programima UNESCO-a u kojima učestvuje i Crna Gora, ali i uspjehom pojedinih crnogorskih studenata i istraživača koji su stipendisti nekih od UNESCO-vih programa usavršavanja širom svijeta.

"Bokova je ukazala je na izuzetnu važnost nauke, posebno istakavši da svaka država mora da postane svjesna činjenice da nauka i politika treba da rade zajedno i da političke odluke treba da konsultuju naučna istraživanja“, dodaje se u saopštenju.

Bokova se osvrnula i na značaj promocije nauke u društvu, posebno među mladima, u školama, čak i predškolskim ustanovama, „jer je to način da djeca na najbolji način razumiju svijet oko sebe i da se već u tom uzrastu kroz igru animiraju, podstaknu na razmišljanje, ideje, kreativnost i istraživanja“.

Portal Analitika