Podizanje svijesti o važnosti medijske pismenosti i odgovornog ponašanja u medijskom i digitalnom prostoru nastavilo se organizacijom radionica pod okriljem Agencije za audiovizuelne medijske usluge (AMU) u osnovnim školama „Božidar Vuković Podgoričanin“ i „Novka Ubović“ u Podgorici, Osnovnoj školi „Mahmut Lekić“ u Tuzima i Srednjoj stručnoj školi Cetinje.
Poseban značaj radionica ogleda se, poručuju iz AMU, u radu sa školama u kojima, u velikom broju, uče djeca manje brojnih naroda, poput učenika romske populacije kao što je bio slučaj u OŠ Božidar Vuković Podgoričanin i albanske zajednice u OŠ Mahmut Lekić, čime se dodatno osnažuje inkluzivan i jednak pristup obrazovanju.
"Kroz interaktivnost i aktivno učešće učenici su usvajali nova znanja, dok su, na drugoj strani, kritičko razmišljanje, timski rad i razvijanje komunikacionih vještina omogućili mladima da bolje razumiju savremeni medijski lavirint koji se neprestano mijenja. Kroz dinamične primjere i praktične zadatke, radionice medijske pismenosti pružaju značajno iskustvo učenja koje AMU već godinama nastoji prenijeti najmlađim generacijama", navode iz AMU.
Radionice koje, kako navode iz AMU, vodi profesor Nenad Vujadinović podstiču nova promišljanja kako kod djece, tako i kod nastavnog kadra, pomažući im da prepoznaju dezinformacije, analiziraju medijske poruke i razviju svijest o uticaju digitalnih platformi, posebno onih na mobilnim telefonima, na formiranje stavova i odluka.
Tokom ovih radionica, učenicima su, dodaju iz AMU, podijeljeni priručnici o medijskoj i digitalnoj pismenosti na crnogorskom jeziku, dok su u Tuzima priručnici bili dostupni i na albanskom jeziku, omogućavajući mladima iz različitih zajednica da stečena znanja dalje razvijaju i primjenjuju u svakodnevnom životu na jezicima kojima se služe.
"AMU izražava zahvalnost školama na otvorenosti i spremnosti da budu dio zajedničkih napora koje Agencija sistemski i praktično ulaže u jačanje medijske pismenosti. Kontinuiranom edukacijom, kroz prilagođene i inkluzivne metode rada, nastoji se osnažiti mlade generacije kako bi razvile otpornost na manipulacije u medijima, stekle vještine prepoznavanja lažnih informacija i bolje razumjele kako mediji oblikuju njihovu svakodnevicu", zaključuju iz AMU.
