On je tom prilikom istakao da su ovakva socijalna rješenja obezbijeđena setom zakonskih rješenja koje je usvojila Skupština Crne Gore, samo jedan od načina kojim se želi pokazati koliko se ovom trenutku cijeni i uvažava doprinos svekolikog obrazovnog sistema razvoju i budućnosti Crne Gore.
Bečić je, osvrćući se na uvijek značajnu i specifičnu ulogu koju u razvoju društva, kroz oblikovanje budućih naraštaja, imaju prosvjetni radnici, istako da su pred njima veliki i zahtjevni izazovi.
“Očekujem i vidim, a prosvetni radnici to pokazuju na svakom koraku, da će pomoći, zemlji, sistemu, našim mladim naraštajima da se izbore sa svim izazovima. U svijetlu svega ovoga što nosi moderna današnjica, optrećena dodatno u našem slučaju crnogorskim i balkanskim polarizacijama i podjelama, nacionalnim i vjerskim prebrojavanjima, potrebno je da na svakom koraku djecu učimo onome što je istinska budućnost, a to je afirmacija vrijednosti mira, stabilnosti, poštovanja, uvažavanja međuvjerskog i međunacionalnog sklada, pravde, jednakosti i solidarnosti, zato moj duboki naklon i poštovanje svim našim prosvetnim radnicima”, kazao je predsjednik Bečić.
Poželjevši srećan početak školske godine svim učenicima, nastavnicima, roditeljima, predsjednik Skupštine je poručio da se država u prethodnih godinu dana potrudila da se svekolikom školskom sistemu oduži „na jedan u ovom trenutku, mogući i skroman način, ali čini mi se i izuzetno vrijedan”.
U okviru posjete predsjednik Skupštine i v.d. direktora OŠ „Sutjeska” Predrag Jovović obišli su i “ekološki kutak” u glavnom holu škole u kome je postavljen pano i ukrasno bilje, skromna donacija školi Skupštine Crne Gore, povodom početka školske godine, a u susret obilježavanju 30 godina od proglašenja Crne Gore ekološkom državom.
Posjeta je bila prilika da predsjednik Parlamenta razgovara i sa svojim nekadašnjim razrednim starješinom Željkom Đuričkovićem, te zamjenicom direktora škole, Radom Mujović.
Bečić je tokom posjete obišao učionicu u kojoj je kao đak boravio, fiskulturnu salu, nakon čega je u dvorištu škole zasadio „drvo znanja“.
Osmišljavanje ekološkog kutka u podgoričkoj osnovnoj školi samo je jedno od simboličnih nastojanja da Skupština Crne Gore doprinese razvoju školstva i uslova u ovoj važnoj sferi razvoja društva.
