Na sjednici Vlade Crne Gore usvojena je informacija o uvođenju osnovnog akademskih studijskog programa hemija na Prirodno matematičkom fakultetu Univerziteta Crne Gore, a činjenica da se tek ove godine uvodi taj studijski program, kaže Lalović, dovoljno govori kakva je situacija u Crnoj Gori što se tiče hemije.
„Generalna situacija je da nam fali kadar, a to smo mogli vidjeti kroz press koji je Vlada Crne Gore objavila u toku prethodne nedjelje, tako da je vrlo bitno da se nastavi razvoj hemije u Crnoj Gori. Imamo veliki problem i u motivaciji učenika, da biraju ovakve predmete, fali motivacije, fali podrške, ali krenulo je da se radi na tome“, rekao je Lalović.
2
Ističe kako osim što je deficit kadra iz oblasti hemije, i od tog kadra sa kojim raspolaže Crna Gora, dobar dio je već spreman za penziju.
„Vrlo je bitno da osposobimo novi, mladi kadar, koji bi mogao da nastavi obrazovanje učenika kroz osnovne i srednje studije. Što se tiče istraživačkog rada, teško je pričati o istraživačkom radu u državi kojanema kadra da obuči mlade, a tek fali za istraživački rad“, naglasio je Lalović.
Osim deficita profesora hemije, podsjeća Lalović, Crnoj Gori fali i drugih profesora iz prirodno matematičke grupe predmeta, a to je, kaže, evidentno već godinama unazad.
„Rezultat je što nemamo dovoljno učenika koji se bave tim profesijama kasnije, ali na drugojstrani nemamo dovoljno profesija i poslova koji bi mogli da podrže učenike sa tim interesovanjima. Pitanje je kvaliteta nastave od profesora koji nemaju iskustvo u tim oblastima, ali, opet, pomak je napravljen da, posebno iz hemije, podržimo učenike koji imaju takve ambicije, i druga stvar bitno je da podržimo da učenici nakon tih fakulteta biraju profesije u obrazovanju, u prosvjeti, kako bismo mogli da imamo osposobljeni kadar iz ove grupe predmeta“, istakao je Lalović.
Kako bi studenti birali profesije iz prirodno matematičke grupe predmeta, smatra Lalović, potrebno je da imaju dobru motivaciju, a prvenstveno je, kako kaže, mogu dobiti od dobrih profesora.
„Od profesora kreće motivacija za takvim predmetima, ali je potrebna podrška od sistema i društva, te je mnogo bitno popularizovati nauku kako bi učenici bili motivisani da biraju ovakve predmete, ali je bitno i podržati ovu grupu predmeta na većem nivou, tj. kroz otvaranje novih poslova, novih opcija što se tiče zaposlenja. Hemija jejedna od nauka koja veoma aplikativna, posebno po Crnu Goru, i vrlo je bitno da učenici imaju opciju da biraju takvu profesiju. Mnogo je bitno promovisati nauku u Crnoj Gori, ne samo zbog generalnog značaja, već i zbog krajnjih ekonomskih mogućnosti koje hemija otvara“, zaključio je Lalović.
