Proces digitalizacije obrazovnih sadržaja kao dopune štampanim udžbenicima je, pored nekoliko drugih projekata, ujedno i dio programa obilježavanja jubileja 30 godina postojanja Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva.
Prisutnim gostima i zvanicama obratio se državni sekretar u MPNI Dragan Marković: “U vremenu brzih tehnoloških promjena, digitalizacija obrazovanja nije više pitanje izbora, već nužnost. Naša odgovornost je da osiguramo da svaka djevojčica i svaki dječak u Crnoj Gori imaju pristup kvalitetnim, inovativnim i prilagođenim nastavnim materijalima. Digitalni sadržaji koje danas predstavljamo doprinose upravo tome, omogućavaju interaktivno i dinamičnije učenje, podstiču kritičko mišljenje i prilagođavaju se individualnim potrebama učenika i učenica.”
Državni sekretar Marković je naglasio i da MPNI ostaje posvećeno podršci nastavnicima u korišćenju savremenih tehnologija u nastavi, jer upravo oni svojim znanjem, stručnošću i entuzijazmom oblikuju nove generacije.
Direktorica Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva mr Aleksandra Hajduković na ovoj prezentaciji posebno se osvrnula na moderne tokove u izdavaštvu koje Zavod kontinuirano razvija posljednjih godina, a korak dalje na tom planu bio je upravo projekat digitalizacije edukativnih sadržaja kao dopune štampanim udžbenicima u cilju osavremenjavanja nastavnog procesa:
“Odlučili smo, saglasno Strategiji digitalizacije obrazovanja, koju je donijelo naše Ministarstvo, da to budu sadržaji koji nisu usko vezani za udžbeničku literaturu.
U tom dijelu, uradili smo sadržaje iz domena elektronskih lektira, sajber bezbjednosti, kao i sadržaje namijenjene djeci sa posebnim obrazovnim potrebama. Digitalno su obrađene tri knjige iz produkcije Zavoda za udžbenike, a to su: „Crvenkapa“, „Doživljaji mačka Toše“ i „Pinokio“.
Navedeni sadržaji dostupni su na sajtu Zavoda za udžbenike i na platformi Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija „Digitalna škola“, istakla je Hajduković i objasnila da će na ovom polju u Zavodu i u narednom periodu sprovoditi intenzivne aktivnosti.
Kad su u pitanju dalji planovi, najavila je direktorica Zavoda, u toku je javni poziv za izradu digitalnih sadržaja na temu medijske pismenosti i prava djece.
U skladu sa Reformom obrazovnog sistema, koju priprema MPNI, krenulo se sa obukom za digitalizaciju obrazovnih sadržaja koji će biti dopuna štampanim udžbenicima. Nakon sprovedenog postupka javne nabavke, Zavod je zakupio platformu za digitalne obrazovne sadržaje od jednog od najvećih evropskih izdavača – njemačke firme Klett.
U ovoj godini urednički tim Zavoda sa saradnicima, proći će proces obuke za rad na ovoj platformi, nakon toga će početi digitalizacija određenih udžbeničkih sadržaja.
Sve multimedijalne aplikacije o kojima je bilo riječi na današnjij prezentaciji u Rektoratu, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva realizovao je u saradnji sa podgoričkom firmom Codelab, a u ovim projektima učestvovao je i veliki tim vrsnih profesionalaca: programera, ilustratora, dizajnera, glumaca, lingvista, defektologa, dramaturga, inženjera zvuka i lektora.
Vesna Obrenović, defektološkinja, posebno se osvrnula na važnost izrade digitalnih sadržaja koji će mnogo olakšati rad sa djecom sa posebnim potrebama: “Kroz moje iskustvo i praksu pokazala se velika potreba za novim nastavnim sadržajima u radu sa decom sa teškoćama u razvoju. U svom poslu konstantno sam u komunikaciji sa nastavnicima iz redovnih škola, tako da znam da imaju velikih problema da motivišu učenike sa teškoćama u razvoju i usmere njihovu pažnju. Samim tim, smatram da je izrada ovakvih digitalnih sadržaja od velike pomoći svima koji rade sa njima. U doba savremene digitalizacije društva, naravno da je i njima ovakav sadržaj dopadljiv i zanimljiv za rad, posebno ako imamo u vidu da deca sa teškoćama u razvoju najbolje usvajaju nastavno gradivo vizuelnim putem. Smatram da je ovo veliki pomak u njihovom obrazovanju”, objasnila je defektološkinja Obrenović.
Na prezentaciji su predstavljene digitalne lektire: Pinokio, Doživljaji mačka Toše i Crvenkapa, potom nove edukativne igre na temu sajber bezbjednosti, koje će pomoći djeci, ali i starijima da prepoznaju potencijalne opasnosti na internetu i da nauče kako da pravilno reaguju kada se suoče sa njima.
Izvršni direktor firme Codelabe Aleksandar Dlabač, pored ovih multimedijalnih aplikacija, govorio je uz prigodne animacije i o 200 aktivnosti za učenje slova ćirilice i latinice, kao i o animaciji „Jezik, govor, glas“ koje će najmlađima olakšati prve korake u učenju jezika, a potom i o danas sve aktuelnijoj temi, o sajber bezbjednosti: „Edukativna igra Lovac: Kad prevare utihnu druga je u trilogiji igara na temu sajber-bezbjednosti, kroz koje mladi, ali i stariji, mogu naučiti o prijetnjama koje ih svakodnevno vrebaju na internetu.
Nakon igre Crvenkapa: Slučaj ukradene lozinke, junaci se suočavaju sa prijetnjom raznih vrsta onlajn prevara. Prva igra je na konferenciji game developera Raboot Develop, najvećoj tog tipa u Evropi, uvrštena među tri najbolje igre u kategoriji Visual Excellence, a nova igra je vizuelno još raskošnija od prve.“
Sva digitalna izdanja Zavoda dostupna su potpuno besplatno i to na sajtu ove institucije, odnosno putem linka Zuns.me/interaktivni-materijal, kao i na edukativnoj platformi Digitalna škola na kojoj se nalazi velika količina edukativnog materijala za sve uzraste.
Sadržaji su, dakle, online, što znači da se mogu koristiti sa svih pametnih uređaja: računara, telefona i tableta.
