Otvaranje se skoro podudarilo sa izvještajem UNICEF-a koji je upozorio na rastuće nejednakosti s kojima se suočavaju djeca u južnoj Aziji.
U Daki, glavnom gradu Bangladeša, djeca su dočekana sa cvijećem i bombonama, traženo je da nose maske i da dezinfikuju ruke.
Djeca su srećna da se ponovo uživo vide sa svojim drugarima i nastavnicima, a ne preko ekrana računara, i došli su u neočekivano velikom broju na prvi dan nastave.
Ponovno otvaranje škola poklopilo se sa izlaskom novog izvještaja UN agencije za djecu (Unicef) u kome se upozorava da je pandemija naglasila "alarmantne nejednakosti" za 430 miliona djece u južnoj Aziji.
Čak i prije pandemije gotovo 60 odsto djece iz tog regiona nije moglo da čita i razumije jednostavan tekst u uzrastu od 10 godina, naveo je Unicef u izvještaju objavljenom u četvrtak.
"Zatvaranje škola u južnoj Aziji primoralo je stotine miliona djece i njihovih nastavnika da pređu na učenje na daljinu u regionu gdje je malo dostpuan pristup internetu i uređajima", rekao je u saopštenju regionalni direktor Unicefa za Južnu Aziju Džordž Larjea-Ađei.
Prema podacima stručnog udruženja u Bangladešu samo 41 odsto od 169 miliona stanovnika ima pametan telefon, što znači da milioni djece nijesu mogli da prate onlajn nastavu. Čak i sa pametnim telefonima đaci u brojnim ruralnim djelovima Bangladeša nijesu imali pristup brzom internetu potrebnom za onlajn nastavu.
UNICEF je takođe pozvao vlade da pruže prioritet vakcinaciji nastavnika u okviru bezbjednog ponovnog otvaranja škola.
