Društvo

Danilović: FCJK nije trebalo reakreditovati

Agencija za kontrolu i obezbjeđenje kvaliteta visokog obrazovanja nije trebalo da reakredituje Fakultet za crnogorski jezik i književnost (FCJK) na zahtjev te ustanove u aprilu 2019, ocijenio je v.d. direktor Agencije Goran Danilović.

Danilović: FCJK nije trebalo reakreditovati Foto: Foto: M. Babović/Pobjeda
RTCG/Antena MIzvor

On je to odgovorio na pitanje Portala RTCG da li postoji neki studijski program ili ustanova visokog obrazovanja za koju smatra da ne bi trebalo da bude reakreditovana i zbog čega.

Kazao je da je Agencija reakreditovala devet ustanova visokog obrazovanja u protekle dvije godine.

"Pred nama je tek veliki posao jer će taj proces obuhvatiti i državni Univerzitet. Da li će to biti iduće godine ili će se izmjenama Zakona omogućiti da se to dogodi studijske 2022/23 vidjećemo. U svakom slučaju Agencija se sprema za taj veliki zadatak", kazao je Danilović.

"Ima, međutim, i neslavnih izleta od ranije, sa samog početka rada Agencije. Akreditovana su dva studijska programa Fakulteta za crnogorski jezik i književnost u aprilu 2019, a onda je na zahtjev Fakulteta u avgustu iste godine izvršena i reakreditacija Ustanove koja i ima samo dva akreditovana programa? Uradila je to u sva tri slučaja ista ekspertska komisija od tri člana što smatram propustom Agencije, odnosno, bivšeg direktora", dodao je on.

"Ne radi se o klasičnom kršenju Zakona ili ali se radi o nerazumijevanju i nepoznavanju Zakona, o pokušaju stvaranju utiska hiper aktivnosti koje nije bilo, odnosno, o davanju dodatnog legitimiteta FCJK pred laičkom javnošću. U konkretnom slučaju reakreditacija je bila, najblaže rečeno, nerazumna i Agencija je nije trebala prihvatiti", kazao je Danilović.

On je ocijenio Crna Gora, kada je u pitanju obrazovanje, mora forsirati kvalitet umjesto kvantiteta, jer diploma nije sebi svrha i ona ima ili nema upotrebnu vrijednost. Njegov utisak je da danas u zemlji imamo inflaciju "ponude", te i dalje enormno visoku "potražnju", ali i nedvosmisleno sporan kvalitet stečenih znanja.

Portal Analitika